Masalah pokok atau tema dikenal sebagai
1. Masalah pokok atau tema dikenal sebagai
topik utama dalam suatu masalah
2. masalah pokok atau tema dikenal sebagai
Jawaban:
Misalnya tema dapat bersumber dari realitas internal dan realitas eksternal.
Penjelasan:
semoga membantu y:)
3. masalah pokok atau tema dikenal sebagai adalah
Jawaban:
Masalah pokok atau tema dikenal sebagai subject matter seni. Misalnya tema dapat bersumber dari realitas internal dan realitas eksternal. Realitas internal seperti harapan, cita-cita, emosi, nalar, intuisi, gairah, khayal, kepribadian seorang perupa ruang diekspresikan melalui karya seni.
#JADIKAN JAWABAN TERCERDAS^^
Jawaban:
pokok permasalan suatu masala
maaf kalo salah ya4. tema/masalah pokok biasa dikenal dgn istilah
biasanya disebut ide pokok
5. TOLONG DIJAWAB SOAL DIBAWAH INI!! 6. Salah satu cara merumuskan atau menentukan judul adalah dengan cara memperhatikan syarat propokatif. artinya judul harus .... a. sesuai atau berhubungan dengan topik yang dibahas b. menimbulkan rasa ingin tahu/penasaran pendengar c. menggunakan kalimat-kalimat yang mudah dicerna dan diingat d. mengandung judul yang mengarah pada cerita atau humor 7. Bercerita sebagai selingan di awal atau di selah-selah pidato menjadi satu cara membangun percaya diri, karena cerita dalam pidato dapat .... a. membantu pembicara dalam mengungkapkan pikiran dan mengangkat eksistensi diri b. membantu pembicara dalam menyampaikan pesan secara sistematis, logis, dan mengesankan c. meringankan atau membuat rileks audiens setelah bekerja memahami materi yang dirasa cukup berat bagi audiens d. menjadi jalan bagi pembicara untuk menjadi orator terkenal sehingga dapat mengantarkan menjadi orang besar 8. Sebuah naskah pidato yang baik menampakkan adanya garis-garis besar dan penggunaan kata yang tepat. Garis-garis besar naskah pidato meliputi a. topik, subtopik, dan ilustrasi b. pembuka, isi, dan penutup c. pembicara, pendengar, dan topik d. pembicaraan, waktu, dan media 9. Menentukan tujuan merupakan salah satu kaidah atau elemen dasar berpidato. Yang pasti tujuan membantu pembicara dalam ... a. penyampaian pesan yang mudah dipahami pendengar b. menarik perhatian pendengar c. menjalin kontak dengan pendengar d. menghilangkan rasa bosan pada pendengar 10. Penyusunan naskah pidato yang baik harus memenuhi prinsip kesatuan yaitu .... a. mengandung isi, tujuan, dan sifat b. kalimat-kalimat yang digunakan efektif c. isinya berupa pengetahuan bagi pendengar d. bentuk dan isinya sesuai dengan tujuan 11. Penggunaan bahasa yang baik dalam berpidato memiliki beberapa tujuan, salah satunya adalah agar .... a. pidato cepat selesai b. isi pidato mudah dipahami c. orator menjadi terkenal d. dapat ditiru oleh orator lain 12. Assalamualaikum, wr. wb Saudara-saudara, Dalam kesempatan yang baik ini, saya ingin menyampaikan pidato berjudul “Hari Pahlawan”. Pidato ini bertujuan mengingatkan kita bahwa kepahlawanan, patriotisme, dan nasionalisme sangat penting dalam mengembangkan negara kita. Tanpa sikap tersebut, maka mustahil bagi kita untuk membuat negara kita bertahan hidup. Kutipan naskah pidato di atas menunjukkan adanya pilihan kata yang tepat atau sesuai dengan judul/tema yang diungkapkan, yaitu penggunaan kata .... a. ingin menyampaikan pidato b. bertujuan mengingatkan kita c. kepahlawanan, patriotisme, nasionalisme d. mengembangkan negara kita 13. Para hadirin, dari penduduk Indonesia yang banyak ini akan bermunculan manusia- manusia Indonesia yang cerdas melalui pendidikan yang tertata rapi. Pendidikan yang mampu mencerdaskan, mampu menumbuhkan jiwa yang bajik dan bijak, menguasai sains dan teknologi. Itulah nanti yang akan mengubah bangsa Indonesia menjadi Indonesia baru. Oleh karena itu, kami sangat berharap kepada para guru untuk mampu menciptakan anak-anak yang cerdas, penegak bangsa ini. Pada kutipan naskah pidato di atas terdapat penggunaan gaya bahasa yang terletak pada kalimat .... a. kesatu b. kedua c. ketiga d. keempat 14. Berikut ini adalah kegiatan yang dilakukan pada saat membuka pidato, kecuali .... a. menginformasikan pokok persoalan b. menjelaskan latar-belakang masalah c. mengaitkan dengan peristiwa yang sedang diperingati d. menerangkan prestasi orator 15. Ass. W. W. Yth. Bapak kepala sekolah, para guru, dan para orang tua murid. Puji syukur kita panjatkan kepada yang Maha Kuasa karena hari ini kita dapat berkumpul untuk memperingati hari berdirinya sekolah ini sekaligus melepas siswa yang telah selesai menimba ilmu di sini ... . Salah satu bagian pembuka pidato di atas adalah peristiwa peringatan yaitu .... a. hari kelahiran kepala sekolah d. hari kenaikan kelas c. hari jadi sekolah dan perpisahan siswa d. ulang tahun sekolah dan reuni YANG JAWAB FIX HARUS MASUK SURGA AMINNNN
Jawaban:no6 a
No 7 b
No8 a
No9 a
No10 a
No 11 b
No12 b
No13 a
No14 c
No15 c
Penjelasan:
Insyaallah betul amin
6. 4. Bacalah teks tersebut dengan seksama! "Ahli Perbintangan" Dahulu kala, hiduplah seorang peramal. Ia dapat meramal masa depan dengan melihat susunan bintang di langit. Dia menyebut dirinya sebagai ahli perbintangan (astrolog). Ia menghabiskan waktunya setiap malam dengan memandangi langit. Suatu malam, dia berjalan jalan di pinggiran desa. Matanya menerawang memandangi bintang di langit. Dia mulai memperkirakan dan meramalkan apa yang akan terjadi pada masa depan dari susunan bintang yang dilihatnya. Saat itu juga, tiba tiba dia jatuh terperosok ke dalam lubang lumpur dan air. Di lubang tersebut, ia tenggelam dalam lumpur sampai sebatas telinganya. Tentu saja dia berusaha menggapai pinggiran lubang agar dapat memanjat keluar. Akhirnya, dia lalu berteriak teriak minta tolong karena panik. Tidak lama kemudian, warga desa berlarian untuk datang menolong dan menariknya keluar dari lubang. Salah seorang warga desa berkata " Katanya anda bisa membaca masa depan. Tapi, Anda kok, tidak bisa melihat apa yang ada di bawah kakimu! Kejadian hari ini bisa menjadi pelajaran agar Anda lebih memperhatikan dirimu sendiri dan membiarkan masa depan berjalan dengan sendirinya." "Ya, Apa gunanya dapat membaca bintang bintang," kata warga yang lain, "apabila Anda sendiri tidak bisa melihat apa yang terjadi di dekat Anda?" Ringkaslah teks tersebut. Lakukan langkah langkah meringkas teks cerita moral berikut ini. a. Bacalah teks dengan saksama! b. Carilah tema, tokoh, alur, perwarakan tokoh, latar, dan pesan moral cerita. c. Catatlah ide ide pokok cerita sesuai alurnya d. Buatlah ide ide pokok itu menjadi kalimat. Kalimat yang dibuat harus kalimat susunanmu sendiri. e. Dalam membuat ringkasan teks cerita moral, mulailah dengan menulis ringkasan bagian perkenalan kemudian diikuti dengan konflik, resolusi, dan penyelesaian. Jawab secepatnya dan jawaban yg benar yha!
1. temanya tentang moral dan motivasi
2. tokohnya sang peramal dan seorang warga desa
3. alurnya maju karena menceritakan bagaimana ceritanya berlanjut kedepan
4. watak peramal mudah panikan dan warga desa baik karena sudah mau menasehatinya
5. latar desa
6. pesannya jangan sampai kamu dianggap sebagai seseorang yang tau akan segalanya kalaupun pada akhirnya terjebak pada masalahmu sendiri
ide pokok:
1. dulu ada seorang peramal
2.yang sedang bejalan jalan dipinggiran desa
3.ia tenggelam dalam lumpur
4.dan berteriak tolong
5.salah seorang warga desa berkata padanya
6,apa guna bisa membaca bintang sedangkan tidak bisa melihat yg terjadi dekatnya
maaf kalau salah
7. 1. Art adalah asal kata seni yang berasal dari bahasa . . . . a. Yunani c. Latin b. Sansekerta d. Inggris 2. Kata seni berasal dari kata sani yang berati . . . . a. badan yang kekar c. akal yang pandai b. jiwa yang hampa d. jiwa yang luhur 3. Seni memiliki kaitan erat dengan . . . . a. akal budi c. perasaan b. badan d. pikiran 4. Art adalah konsep seni yang mengacu pada . . . . a. keindahan bagian luar dari sesuatu b. keindahan bagian dalam dari sesuatu c. keindahan bagian luar dan dalam dari sesuatu d. Keindahan sesuatu secara keseluruhan 5. CKarya seni yang dapat dinikmati dengan telinga memiliki unsur utama . . . . a. gerak c. bunyi b. Ketangkasan d. kecepatan 6. Menurut Ensiklopedia Indonesia, seni adalah . . . . a. kemampuan membuat sesuatu dalam hubungannya dengan upaya mencapai suatu tujuan yang telah ditentukan oleh gagasan tertentu, b. penciptaan benda atau segala hal yang karena keindahan bentuknya, orang senang melihat dan mendengar c. segala perbuatan manusia yang timbul dan hidup perasaannya dan bersifat indah hingga dapat menggerakkan jiwa perasaan manusia lainnya. d. kegiatan manusia yang merefleksikan kenyataan dalam sesuatu karya, yang berkat bentuk dan isinya mempunyai daya untuk membangkitkan pengalaman tertentu dalam alam rohani sipenerimanya. 7. Menurut Ki Hajar Dewantara seni pertama-tama harus mampu menggerakan . . . . a. jiwa c. akal budi b. raga d. perasaan 8. Seni memiliki sifat kreatif. Pernyataan ini mengandung arti . . . . a. Seni merupakan rangkaian kegiatan manusia yang selalu mencipta baru b. Seni berkembang di seluruh dunia sepanjang waktu c. Seni dapat hidup sepanjang masa d. Seni merupakan karya yang bersifat personal,subjektif dan indifidual 9. Dalam mengekpresikan atau pun menilai karya seni tertentu orang harus memakai kriteria atau ukuran perasaan yang estetis. Hal ini merupakan sifat . . . . dari seni a. kreatif c. ekpresi b. individualitas d. keabadian 10. Seni selalu memiliki tema. Ini berarti bahwa . . . . a. Seni selalu menekankan kerja sama b. Seni selalu memakai sarana dan teknik pengerjaan tertentu c. Seni merupakan ciri ekpresi personal yang khas dari seniman d. Seni selalu memiliki ide pokok yang dipersoalkan. 11. Kata Budddayah memiliki hubungan erat dengan . . . . a. akal budi c. raga b. badan d. Perasaan 12. Warisan budaya yang berkaitan dengan komunikasi antar manusia adalah . . . . a. bahasa c. organisasi sosial b. peralatan hidup d. religi 13. Perwujudan kebudayaan adalah perilaku dan benda-benda yang bersifat . . . . a. nyata c. tersirat b. abstrak d. tersamar 14. Sistem sosial adalah satu bagian dalam konsep budaya menurut Koentjoroningrat. Dalam Koentjoroningrat Sistem sosial lazin dikenal dengan . . . . a. upacara-upacara adat b. peralatan kerja manusia c. rangkaian tindakan berpola dari manusia d. sarana yang merupakan hasil cipta karsa dan rasa manusia 15. Culture berarti kebudayaan. Kata ini berasal dari bahasa . . . . a. Yunani c. Latin b. Sansekerta d. Inggris II. Berilah uraian singkat 16. Apa itu seni! 17. Apa itu Budaya! 18. Apa hubungan antara seni dan budaya!
Jawaban:
1. A
2.d
3.c
4.d
5.c
6.c
7.c
8.d
9.a
10.c
11.a
12.c
13.b
14.a
15.d
1.Seni adalah keahlian membuat karya yang bermutu, seperti tari, lukisan, ukiran. Seni meliputi banyak kegiatan manusia dalam menciptakan karya visual, audio, atau pertunjukan yang mengungkapkan imajinasi, gagasan, atau keprigelan teknik pembuatnya, untuk dihargai keindahannya atau kekuatan emosinya.
2.Budaya merupakan cara hidup yang berkembang serta dimiliki bersama oleh kelompok orang, dan diwariskan dari generasi ke generasi. Budaya terbentuk dari berbagai unsur yang rumit, termasuk sistem agama, politik, adat istiadat, perkakas, bahasa, bangunan, pakaian, serta karya seni
3.kesenian : sesuatu yang diciptakan manusia yang mengandung unsur keindahan. ... dan budaya adalah segala sesuatu yang tertanam dalam diri manusia yang dipengaruhi oleh akal sehingga budaya adala representasi dari pemikiran manusia yang diaplikasikan dalam kehidupan keseharian
MAAF KALAU JAWABAN SAYA SALAH YYYAAAA
8. . Berikut yang tidak dapat dijadikan ulasan adalah... *10 poinperjalanan hidup seseoranglukisannovelfilm2. Betapa sulitnya seorang pecandu rokok untuk menghentikan kebiasaan merokoknya. Seberapa mahal pun harga rokok tidak dapat menghentikan mereka. Misalnya, di Malaysia, harga 20 batang rokok dapat setara dengan lima persen pendapatan buruh kasar. Di Shanghai, Cina, petani dan perokok menghabiskan uang untuk membeli rokok lebih banyak daripada yang dipakai untuk membeli gandum, daging, dan buah-buah sebagai kebutuhan utama mereka. Hentikan merokok sebelum candu rokok melekat pada diri Anda. Simpulan yang tepat dari teks tersebut adalah... *10 poinpecandu rokok sulit berhenti dari kebiasaan merokoknyaHarga rokok di Malaysia sangat mahalPengeluaran untuk membeli rokok lebih besar daripada untuk membeli kebutuhan pokokKita harus menghentikan kebiasaan merokok agar tidak kecanduan3. Dalam teks persuasi, yang dimaksud dengan pengenalan isu adalah... *10 poinpengantar atau penyampaian tentang masalah yang menjadi dasar tulisan atau pembicaraannya itu.Pendapat penulis/pembicara terkait dengan isu yang dikemukakan pada bagian sebelumnya. Pada bagian ini dikemukakan pula sejumlah fakta yang memperkuat argumen- argumennya itu.Dorongan kepada pembaca atau pendengar untuk melakukan sesuatuPenegasan kembali4. Dalam teks persuasi, kita mengenal adanya pendapat dan fakta. Berikut yang merupakan contoh pendapat adalah... *10 poinMerokok pada hakikatnya bukanlah suatu kebiasaan yang baik.Di Indonesia, kebijakan tentang rokok jauh lebih longgar daripada negara-negara di Eropa BaratDi Bandar Udara Ahmad Yani Semarang, para perokok disediakan tempat tertentu untuk merokokDi SPBU sudah umum dikenali papan larangan untuk merokok5. Dalam teks persuasi, yang dimaksud dengan rangkaian argumen adalah... *10 poinpengantar atau penyampaian tentang masalah yang menjadi dasar tulisan atau pembicaraannya itu.Pendapat penulis/pembicara terkait dengan isu yang dikemukakan pada bagian sebelumnya. Pada bagian ini dikemukakan pula sejumlah fakta yang memperkuat argumen itu.Dorongan kepada pembaca atau pendengar untuk melakukan sesuatuPenegasan kembali6. Budi mencari – cari kambing hitam untuk masalah yang sedang dihadapinya.Makna sebenarnya ungkapan kambing hitam adalah... *10 poinorang yang bijakorang yang benarorang yang dipersalahkanorang yang bersalah7. (1) Film ini juga dapat ditonton oleh semua umur karena tidak ada satupun adegan kekerasan atau sensual. (2) Diharapkan di waktu mendatang, semakin banyak produser film Indonesia yang termotivasi untuk membuat film dengan kualitas yang sama, bahkan bisa melebihi film Laskar Pelangi. (3) Film Laskar Pelangi layak disebut sebagai salah satu film terbaik Indonesia sepanjang masa. (4) Meskipun film ini diproduksi pada tahun 2008, Laskar Pelangi masih layak untuk ditonton kapanpun secara berulang-ulang. Urutan teks tersebut agar menjadi teks ulasan yang baik adalah...10 poin(3)-(4)-(1)-(2)(1)-(4)-(3)-(2)(1)-(2)-(4)-(3)(3)-(1)-(4)-(2)8. Buku kumpulan puisi berjudul Rumah Penuh Bunga: Kumpulan Puisi untuk Siswa SMP/MTs merupakan jawaban atas kelangkaan antologi puisi untuk anak SMP. […] Buku kumpulan puisi ini akan membuat pembaca akrab dengan puisi. Sayang kualitas cetakan kurang bagus karena hanya memakai kertas buram.Kalimat berisi keunggulan buku untuk melengkapi teks tersebut adalah … *10 poinBahasanya mudah dipahami.Cerita menggunakan alur maju.Banyak kata serapan dari bahasa asing.Tema yang diangkat seputar kehidupan pesantren.9. Dalam novel Dilan, dijelaskan bahwa Milea jatuh cinta pada Dilan karena sifatnya yang romantis dan unik. Unsur kebahasaan pada kalimat tersebut adalah … *10 poinKonjungsi penyebabKonjungsi penerangKonjungsi temporalKalimat saran10. Perhatikan kutipan teks ulasan berikut! Hijrah Cinta adalah sebuah film produksi MVP Pictures yang bercerita tentang kisah hidup Uje. Mulai menjalani kehidupan gelap hingga berpulang ke Ilahi karena kecelakaan. Para pemain, Alfie Alfandy (Uje), Revalina S. Temat (Pipik), Valentino (Gugun Gondrong), dan Wieke Widowaty (Umi Tatu) mampu berperan apik menyajikan sebuah kisah nyata yang menjadi nyata. Simpulan isi teks tersebut adalah… *10 poinFilm Uje didukung oleh pemain jempolanFilm kehidupan Ustaz Uje menjadi film dakwah yang menggetarkan.Masih jarang film Indonesia yang mengangkat tentang kehidupan pendakwah.Film ini akan menjadi alternatif film biografi yang menyentuh hati.
Jawaban:
1.perjalanan hidup seseorang. 2.pecandu rokok sulit berhenti dari kecanduannya.3.b 4.a 5.b 6.c 7.a 8.a 9.a 10.a
9. 7. Pada tahun 2017 silam,orang tuaku memberikan hadiah istimewa untukku berupa sepeda baru. Hadiah itu aku dapatkan karena aku memperoleh peringkat pertama pada kenaikan kelas. Tentunya aku sangat senang ketika aku mendapat sebuah sepeda berwarna biru muda idamanku, dengan gagahnya telah terparkir di dalam garasi rumahku. Karena senang sekali, sampai-sampai aku ingin bersepeda setiap hari. Saat itu, lautan ide memenuhi otakku. Aku berpikir untuk menjelajahi dan mengelilingi desa dengan sepeda baruku. Gagasan pokok dalam kutipan teks di atas adalah.... A. Aku juara pertama pada kenaikan kelas B. Senangnya hatiku mendapat hadiah C. Hadiah istimewa untukku D. keinginanku bersepeda setiap hari 8 Beragam tema, beragam kisah terangkum dalam kumpulan cerita pendek Cerita Cinta Indonesia ini. Mulai dari jejak sastra sampai cerita pendek Teenlit tergores dalam 45 cerpen buah karya 45 penulis yang sudah pasti Anda kenal. Membaca kumpulan cerpen ini seakan-akan memilih beraneka rasa dan rupa dalam sajian paket lengkap. Cuplikan teks di atas menjelaskan tentang .. A. para penulis cerpen B. cara membaca cerpen C. judul-judul cerpen D. tema cerita dalam kumpulan cerpen Cermati teks berikut! 9. Fenomena pelajar di bawah umur yang membawa kendaraan pribadi ke sekolah (khususnya sepeda motor). Menyoroti masalah terakhir, agaknya sedikit luput dari perhatian dan pengawasan para orangtua, dan lingkungan sekolah. Padahal menurut saya, adalah hal yang tak kalah penting untuk mendapat perhatian lebih. Seperti kita ketahui, di jaman sekarang banyak sekali terlihat anak-anak di bawah umur dan pelajar, mengendarai kendaraan bermotor ke sekolah. Bahkan ada diantaranya pelajar SD dan SMP kelas 1, yang telah difasilitasi oleh orangtua mereka. Hal ini tentu tidak dapat dibenarkan, karena salah satu syarat bagi pengemudi kendaraan harus dilengkapi dengan Surat izin Mengemudi (SIM), dan usia mereka sendiri belum mencukupi untuk memiliki SIM tersebut, apalagi ini bertentangan dengan UU No. 22 tahun 2009 tentang LLAJ Lalu Lintas danAngkutanJalan Kutipan teks diatas dapat disimpulkan bahwa. A. Siswa tidak boleh mengendarai motor ke sekolah. B. Siswa perlu bimbingan dalam mengendarai motor ke sekolah. C. Siswa boleh-boleh saja mengendarai motor ke sekolah D. Siswa belum perlu mengendarai motor sendiri ke sekolah. 10. Begitu pun upaya untuk menyisipkan acting dan dialog beraroma komedi, membuat pertunjukan terasa komunikatif. Pada beberapa kali kesempatan, acting karikatural tokoh Radana direspons penonton dengan tawa. Begitu pula sejumlah dialog yang terdengar lucu di telinga penonton Cuplikan tersebut merupakan tanggapan terhadap A Tata panggung B. Acting para pemain C. Aur drama D. Isi dialog 11. Sebuah teks inspirasi dapat dijadikan sumber inspirasi dengan alasan. A. Cerita lebih mudah dijual ke penerbit B. Cerita lebih mudah dijadikan skenario film C. Terdapat teladan bagi pembaca atau pendengar D. Cerita lebih mudah ditulis ulang 12. Bacalah teks berikut! Perasaan empati adalah perasaan yang lumrah dan wajar ada di dalam diri setiap manusia. Jika manusia tidak memiliki rasa empati, maka patut dipertanyakan bagaimana psikologis orang tersebut. Perasaan empati mendorong manusia untuk saling membantu karena adanya pemikiran bahwa kondisi buruk yang dialami orang lain bisa saja terjadi pada dirinya sendiri Makna kata empati adalah.... A sebuah perasaan yang ada saat melihat orang kesusahan. B. sebuah perasaan iba kepada orang yang berada dalam kondisi terpuruk. C. sebuah perasaan yang tidak pernah dirasakan orang kebanyakan orang D. sebuah perasaan yang ikut merasakan perasaan orang lain
Jawaban:
jawabannyA adalah dengdengdeng d
Jawaban:
A.sebuah perasaan yang ada saat melihat orangkesusahan
10. Cermati teks berikut!1)Sebagian besar sinetron Indonesia bertema pertengkaran atau percintaan. 2) Tidak ada yang khusus bertema remaja. 3)Sinetron yang paling saya sukai adalah “Si Doel Anak Sekolahan”. 4) Jalan cerita sinetron tersebut mengena dengan realita kehidupan kita sehari-hari. 5) Saya berharap setelah menonton sinetron bertema remaja, saya dapat memecahkan masalah sehari-hari. 6) Misalnya menjauhkan diri dari narkoba, rendahnya akhlak, kenakalan remaja, dan masalah-masalah khas remaja lainnya.6. Berdasarkan letak ide pokok atau gagasan utamanya, paragraf di atas termasuk dalam jenis paragraf….A. InduktifB. DeduktifC. CampuranD. NaratifCermati teks berikut!Monpera atau Monumen Perjuangan Rakyat merupakan salah satu bangunan kebanggaan warga Palembang. Monumen yang memajang patung burung garuda di dinding depannya itu dibangun untuk mengenang perjuangan rakyat Sumatra Selatan melawan penjajah pada masa revolusi fisik yang dikenal dengan Pertempuran Lima Hari Lima Malam. Di sinilah basis para pejuang menggalang kekuatan dalam pertempuran melawan penjajah Belanda.7. Kata bercetak tebal pada paragraf di atas merupakan kaidah kebahasaan berupa….A. kata keteranganB. konjungsiC. kata rujukanD. kata teknisCermati teks berikut!Kebiasaan masyarakat dalam membuang sampah sembarangan merupakan penyebab rusaknya jalan dan timbulnya banjir. Secarik kertas dibuang oleh seorang pelajar, sebuah kantong plastik dilemparkan seorang ibu sepulang dari pasar, sebuah bungkus rokok dihempaskan seorang bapak, kemudian berkolaborasi dengan sampah-sampah dari ribuan warga lainnya. Sampah itu bergabung dari berbagai tempat, memacetkan saluran air, air meluap dan menyebabkan banjir. Warga mengeluh setiap hari melalalui media cetak dan elektronikBerdasarkan isinya, paragraf di atas merupakan bagian struktur teks Eksposisi berupa….A. TesisB. Rangkaian argumenC. Penegasan ulangD. Definisi umumSarapan memiliki peranan penting dalam penyediaan kebutuhan gizi di pagi hari. […] Sebuah penelitian menunjukan bahwa anak-anak yang mengonsumsi sarapan setiap hari memiliki performa akademis empat kali lebih baik daripada mereka yang tidak sarapan. 9. Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang di atas adalah….A. Sarapan memiliki dampak positif, terutama bagi anak-anak.B. Sarapan sangat penting bagi semua, khususnya pelajar.C. Sarapan yang teratur membuat tubuh sehat dan siap beraktivitasD. Sarapan sangat dianjurkan dan jenis makanannya pun beragam10. Cermati teks berikut!Bahaya narkoba sangat mengerikan, namun sampai saat ini masih saja ditemukan kasus penyalahgunaan narkoba. Narkoba merupakan zat […] atau psikotropika yang akan memberikan efek candu atau ketagihan pada pemakainya. Dampak buruk pemakaian narkoba yang terus-menerus akan menimbulkan menurunnya tingkat kesehatan,kerusakan otak, dan dampak paling fatal adalah kematian.Kata teknis atau istilah yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang tersebut adalah….A. aktifB. aditifC. adiktifD. auditif
Jawaban:
a aktif
Penjelasan:
semoga benar kk bay bay
11. Tolong Ya Kawan Yang Baik Hati Di Bantu Jawab Ya Kawan PlissRomawi 11. Pesan yang henfak disampaikan kepada pembaca disebut ....A. TemaB. IsiC. AmanatD. Tokoh2. Garis besar atau pokok cerita fabel disebut ....A. TemaB. IsiC. AmanatD. Tokoh3. Berikut merupakan struktur teks cerita fabel disebut ....A. OrientasiB. KomplikasiC. ResolusiD. Rekonstruksi4. Struktur teks cerita fabel yang berisi tokoh utama berhadapan dengan masalah yaitu bagian .....A. OrientasiB. KomplikasiC. ResolusiD. Reboisasi5. Bagian yang merupakan lanjutan dari komplikasi, yaitu penyelesaian masalah adalah ....A. OrientasiB. KomplikasiC. ResolusiD. ReboisasiRomawi 21. Cerita rekaan dengan tokoh binatang disebut .....2. Cerita fabel disebarluaskan dengan cara ....3. Kebanyakan cerita fabel pengarangnya anonim, maksudnya .....4. Bagian perkenalan dalam cerita fabel disebut ....5. Puncak ketegangan dalam cerita fabel disebut .....6. Garis besar atau pokok cerita disebut ....7. Tokoh yang berperan melerai pertentangan disebut tokoh ....Romawi 31. Jelaskan pengertian fabel !2. Mengapa karakter tokoh binatang dalam fabel digambarkan seolah olah seperti manusia ?3. Sebutkan struktur teks cerita fabel !4. Apa saja unsur unsur yang terdapat pada bagian orientasi ?5. Jelaskan pengartian klimaks dalam struktur teks cerita fabel !6. Apa saja tahapan tahapan menulis fabel ? 7. Jelaskan pengertian puisi !8. Apakah yang dimaksud dengan intonasi ?9. Apakah yang dimaksud dengan kinesik saat membaca puisi ?10. Hal hal apa saja yang perlu dipersiapkan ketika membaca puisi ?TOLONG YA KAWAN YANG BAIK HATI TOLONG DI JAWAB YANG BETUL DAN BAGI KAWAN KAWAN SEMUANYA YANG SUDAH MENEMUKAN JAWABAN NYA TOLONG DI JAWAB SECEPATNYA YA KAWAN INI SOAL NYA PENTING BANGET MAU DIKUMPULKAN BESOK
1. C.
2. A.
3.
4. B.
5. C.
1. cerita dongen yang semua tokohnya merupakan binatang
2. menceritakannya pada anak2, menulisnya di majalah, koran, dll.
3.
4. pengenalan tokoh, pengenalan konflik
5. puncak masalah dalam cerita.
6. membuat tema, menentukan tokoh, menentukan kerangka cerita, mengembangkan kerangka cerita
7. karya sastra yang pembuatannya masih terikat dengan aturan lama
8.naik turunnya, tinggi rendahnya suara
9.
10. menghayati tema puisi, menyesuaikan intonasi dan mimik wajah
semoga membantu. maf ada yg kosong
12. Aman Datuk Madjoindo lebih dikenal sebagaipenulis cerita anak-anak. Ketenarannya sebagai penuliscerita anak disebabkan profesinya sebagai pengasuhrubrik cerita anak-anak di majalah Panji Pustaka. Dimajalah mingguan itu ia sering memublikasikan ceritaanak.Pada permulaan kariernya sebagai pengarang,Aman mengangkat tema kehidupan sosial budayadan adat istiadat masyarakat Betawi. Pada masa itu iamenulis sebuah cerita anak yang terkenal hingga kini,yakni Si Doel Anak Betawi. Cerita ini mengangkatkehidupan sosial anak suku Betawi asli, yang dianggapsebagai kelas bawah masyakarat Jakarta.Disadur dari: Indarti Yuni Astuti, Ensiklopedi Sastrawan Indonesia Jilid I,Yogyakarta, Permata Equator, 20086. Ide pokok paragraf pertama teks biografi tersebutadalah
Aman Datuk Madjoindo lebih dikenal sebagai
penulis cerita anak-anak.
13. Bacalah contoh pidato berikut! Assalaamu alaikum Wr. Wb. Pertama-tama, marilah kita panjatkan puja dan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa yang senantiasa melimpahkan rahmat Nya kepada kita semua sehingga kita dapat berkumpul di sini, di gedung ini dengan keadaan sehat wal afiat. Yang kedua, tidak lupa sholawat dan salam yang senantiasa kita haturkan kepada junjungan kita Nabi Agung Muhammad SAW yang kita nanti-nantikan syafaatnya di hari akhir nanti. Yang saya hormati para petinggi Perusahaan Anak Muda Kreatif Yang saya hormati para peserta Seminar Pengembangan Pemuda Menjadi Pribadi Pengusaha. Perkenalkan saya Anton Sudiro, Ketua Panitia Seminar Pengembangan Pemuda Menjadi Pribadi Pengusaha. Izinkan saya memberi sambutan singkat sebagai pembuka seminar kali ini. Saya mengucapkan terima kasih kepada panitia yang telah mempersiapkan semuanya dengan baik dan lancar. Sebelum kita membahas tema/materi lebih jauh, mari kita renungkan pertanyaan berikut ini. Pernahkah kita menyadari bahwa betapa banyak pengusaha sukses yang meniti karir kehidupannya mulai dari nol besar? Mereka kebanyakan adalah orang yang mempunyai latar belakang sebagai orang susah atau orang tidak mampu. Namun, mereka mempunyai mimpi yang begitu besar. Kebanyakan kisah dari pengusaha-pengusaha besar yang sukses adalah mereka yang mempunyai latar belakang pendidikan sekolah yang tidak terlalu tinggi, lulusan SD misalnya. Seperti kisah Pak Kusrin dari Karanganyar, Jawa Tengah yang sukses membuat TV dan usahanya berkembang sampai ke skala nasional, seorang lulusan SD yang mempunyai etos kerja dan semangat juang yang sangat tinggi dan mampu mewujudkan cita-citanya. Pendidikan yang tidak menjamin kita akan menadapat pekerjaan baik dan menjanjikan untuk memenuhi kebutuhan, jika kita tidak pernah beranjak dari mimpi kita yang tidak pernah kita wujudkan. Kebanyakan pengusaha-pengusaha yang telah berhasil malah memperkerjakan orang-orang yang memiliki latar belakang pendidikan yang tinggi. Jadi, pada intinya, kita yang berjiwa muda mempunyai kesempatan yang seluas-luasnya untuk mewujudkan mimpi-mimpi kita. Masih cukup banyak waktu untuk berusaha sebaik mungkin mewujudkan apa yang kita cita-citakan. Kita sebagai generasi muda harus mempunyai cara berfikir yang visioner, yakni mampu melihat peluang dimasa depan dan mampu memanfaatkan peluang tersebut. Di sini saya bukan berarti melarang Anda untuk menempuh pendidikan yang setinggi-tingginya. Akan tetapi, kita semua harus mempunyai jiwa-jiwa pengusaha sehingga nantinya dapat diandalkan untuk mengangkat perekonomian Indonsela yang lebih baik. Remaja-remaja yang saat ini sedang mencari dan membentuk jati dirinya harus mempunyai sudut pandang yang lebih baik mengenai kehidupan. Khususnya dalam membangun perekonomiannya sendiri, terlebih dapat bermanfaat dan memajukan perekonomian bangsa. Salah satu caranya adalah pembekalan dan pelatihan berwirausaha sehingga nantinya dapat menumbuhkan benih-benih pemuda berjiwa interpreneur. Hal ini penting, karena salah satu unsur pokok penunjang kehidupan adalah perekonomian. Marilah para pemuda dan pemudi generasi penerus bangsa teruslah bergerak, berpikir kreatif dan inovatif dan jangan pernah ragu untuk mencoba. Jangan takut gagal, karena orang-orang yang sukses bermula dari kegagalan-kegagalan yang mewarnai prosesnya menuju suatu kesuksesan. Jika kita mampu bergerak dan mengalahkan diri sendiri, segalanya menjadi mungkin. Sebenarnya yang membatasi kemampuan kita adalah pikiran kita sendiri. Kemampuan berfikir manusia itu tidak terbatas, kita sendiri yang kadang membatasi pemikiran-pemikiran kita tersebut. Kita harus menjadi jiwa muda yang mempunyai pengaruh-pengaruh yang baik bag generasi-genarsi yang akan datang. Sekian yang dapat saya sampaikan dalam sambutan pada acara seminar kali ini, pada penutupan kali ini saya hendak menegaskansekali lagi, kita harus menjadi pemuda yang selalu memupuk semangat untuk menjadi generasi wirausaha. Semoga apa yang saya katakan dan saya ungkapkan bermanfaat bagi Anda semua, dan mohon maaf atas semua kesalahan. Billahi taufiq wal hidayah, Wassalamualaikum Wr. Wb.Berdasarkan teks pidato di atas, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!1. Apa tema yang diangkat pembicara pada pidato tersebut?Jawab:Berikan ulasan bebas tentang pidato ini menurutmu! Jawab:7. Jika kalian diminta berbicara, coba pikirkan topik apa yang akan kalian angkat? Nyatakan pendapatmu!Jawab:2. Siapa yang menyampaikan pidato di atas dan apa posisinya?Jawab:3. Perhatikan cara pembukaan pidatonya yang menunjukkan siapa dirinya. Bagaimana menurutmu?Jawab:4. Adakah cara pembicara melibatkan emosi audiensi? Ungkapkan kembali!jawab:5. Bagaimana pembicara mengakhiri pidatonya?Jawab:6. Berikan ulasan bebas tentang pidato ini menurutmu!Jawab:7. Jika kalian diminta berbicara, coba pikirkan topik apa yang akan kalian angkat? Nyatakan pendapatmu!Jawab:# BANTU JAWAB KAK
Berikut ini jawaban yang tepat berdasarkan pidato tersebut:
Tema pidato ialah menumbuhkan jiwa kewirausahaan.Orang yang menyampaikan pidato ialah Anton Sudiro. Posisinya sebagai ketua seminar pengembangan pemuda menjadi pribadi pengusaha.Menurut saya, menunjukkan siapa dirinya merupakan langkah yang tepat, karena sebelum menyampaikan pidatonya sebaiknya peserta harus mengetahui terlebih dahulu siapa yang akan menyampaikan pidato.Dalam pidato pembicara juga melibatkan emosi audensi dengan menanyakan cita-cita dan motivasi-motivasi kedepannya.Saat menutup pidato, pembicara menyampaikan ajakannya, setelah itu ia meminta maaf dan mengucapkan salam.Jika saya diminta menjadi pembicara, saya akan mengangkan topik tentang pentingnya membaca buku. Hal itu karena dengan membaca buku kita akan memiliki wawasan yang luas.PembahasanPidato merupakan kegiatan menyampaikan pemikiran dan gagasan di depan orang banyak. Pidato disampaikan dengan bahasa yang baik dan jelas.
Pelajari lebih lanjutPelajari lebih lanjut materi tentang isi pidato https://brainly.co.id/tugas/5067028
#BelajarBersamaBrainly #SPJ1
14. 1.Minggu pagi yang cerah, Ardi, Handi, dan Dani berada di Candi Trowulan. Mereka merupakan siswa pilihan dari sebuah SMP yang sedang melakukan tuga pengamatan untuk karya ilmiah remaja. Di tengah keramaian orang yang sedang berwisata, mereka sibuk menyelesaikan laporannya. 1. Dalam struktur teks cerita imajinasi cuplikan tersebut termasuk bagian … *A. OrientasiB. AbstrakC. KomplikasiD. Resolusi2. Unsur yang dominan diperkenalkan di dalam cuplikan (nomor 1) tersebut adalah … *A. LatarB. TokohC. AlurD. Amanat3. Dodi hujan dan peri bulan dikejutkan oleh kehadiran besar di depan mereka. Rupanya, raksasa ini adalah alasan mengapa hutannya rusak dan hewan lainnya lari. Mereka kemudian mencoba mengusir raksasa itu dengan kekuatan yang mereka miliki. Unsur yang dominan diperkenalkan di dalam cuplikan tersebut adalah … *A. ResolusiB. PembubaranC. KomplikasiD. Orientasi4. Cerita fantasi dapat diidentikkan dengan …. *A. Tokoh-tokonya yang meminta bantuanB. Berhubungan dengan hal-hal mistisC. Latar cerita yang dibatasi oleh satu tempatD. Hal-hal gaib dan menggunakan dua masa5. Kata tiba-tiba, tanpa diduga, dan tak disangka merupakan contoh …. *A. Kata penghubung urutan waktuB. Kata penanda urutan peristiwaC. Kata penunjuk keterkejutanD. Kata penunjuk urutan kejadian6. Di sebuah desa, hiduplah pemuda miskin dan sebatang kara. Dia tidak mempunyai harta benda kecuali gubuk yang telah rapuh peninggalan orang tuanya. Untuk menghidupi dirinya, pemuda tersebut selalu mencari bakar di hutan lalu dijualnya atau ditukarnya dengan kebutuhan pokok lainnya. Walaupun hidup serba kekurangan, tetapi pemuda tersebut sangat baik hati dan penyabar. Alasan kutipan teks di atas merupakan bagian dari orientasi pada struktur teks cerita fantasi adalah …. *A. Kemunculan sebuah masalah dalam ceritaB. Memperkenalkan tokoh dan latar dalam ceritaC. Penyelesaian masalah dalam ceritaD. Pesan yang dapat diambil dari cerita7. Pada sebuah desa yang damai, hiduplah dua saudara kembar yang memiliki kekuatan sihir. Mereka adalah Niko dan Joko. Walaupun mereka saudara kembar, tetapi watak keduanya amatlah berbeda drastis. Niko begitu sombong dan angkuh sedangkan Joko adalah anak yang baik hati. Adapun Niko mempunyai keistimewaan, yaitu menguasai sihir lebih banyak sehingga dengan sombongnya selalu memamerkan kemampuannya. Berdasarkan kesesuaiannya dengan kehidupan nyata, teks cerita fantasi di atas dapat digolongkan ke dalam jenis cerita fantasi …. *A. Lintas waktuB. SezamanC.TotalD. Irisan8.Tiga rumah bergaya kerucut menyambut mataku. Ketika aku memandanginya satu persatu, ternyata rumah itu memiliki model yang sama. Hanya satu yang membedakan ketiga rumah itu. Warna pintunya. Setiap pintu mengikuti gradasi warna seperti yang kulihat di custom colour laptopku. 8. Berdasarkan isinya, cuplikan tersebut ditempatkan pada bagian ... *A. OrientasiB. ResolusiC. AntiklimaksD. Klimaks9. Unsur yang diperkenalkan di dalam cuplikan (nomor 8) adalah ... *A. LatarB. AlurC. AmanatD. Tokoh10. (1,)"Belum cukup, kalian semua harus menambahkan jawaban lagi dengan benar untuk dapat dikembalikan ke tempat semula," laki-laki itu semakin mendekat. (2) Ketiga anak itu berpikir untuk mengungkapkan hal terbaik apa yang telah diperbuat selama ini. (3) Setelah satu jam berpikir keras, Handi membuka pembicaraan. 10. Kalimat yang menggunakan keterangan waktu ditandai dengan nomor ... *A. (1)B. (2)C. (3)D. (2) dan (3)11.Kalimat yang tidak menggunakan kata sifat ditandai dengan nomor ... *A. (1)B. (2)C. (3)D. (1) dan (3)12. Urutan struktur teks cerita fantasi yang tepat adalah …. *A. Orientasi– resolusi – komplikasiB. Orientasi – komplikasi – resolusiC. Orientasi – konflik – resolusiD. Orientasi – konflik – reorientasi13. Panas hati Kamandaka. Darahnya menggelegak. Dalam keadaan seperti itu, ia membalas dengan suara lantang. Makna kata panas hati pada cuplikan tersebut adalah ... *A. sayangB. senangC. tabahD. marah14."Aneh... kasut tadi mengapa bisa menjadi bunga? Tentunya, ketujuh gadis tadi adalah bidadari..." gumam pemburu itu. "Karena berasal dari kasut, kunamakan saja bunga ini Kasut Bidadari," gumamnya lagi. 14. Unsur ketidaklogisan cerita di atas tampak pada unsur ... *A. tokohB. alurC. latarD. tema15. Kata yang berfungsi sebagai pengantar dialog adalah ... *A. anehB. karenaC. gumamD. lagibantu ya kk please soalnya ini dikumpul sekarang
A. OrientasiB. TokohC. KomplikasiD. Hal-hal gaib dan menggunakan dua masaC. Kata penunjuk keterkejutanB. Memperkenalkan tokoh dan latar dalam ceritaB. SezamanA. OrientasiA. LatarD. (2) dan (3)C. (3)B. Orientasi – komplikasi – resolusiD. marahB. alurB. karena
semoga membantu
15. jawaban sebuah doa: cuaca di kyoto sangat bersahabat siang ini, aku memutuskan untuk berjalan-jalan di taman. sambil menggenggam buku harian kesayanganku, aku memandangi foto mereka di bawah pohon sakura yang sedang bermekaran. ah, aku rindu mereka hingga tak sadar air mata ini mulai mengalir. dahulu, aku dikenal sebagai sosok yang sangat pendiam, entah di , di tempat jes, di tempat mengaji, pokoknya selain di rumah, orang-orang mengenalku sebagai anak perempuan yang sulit bergaul. bukan hanya sulit bergaul, bahkan untuk berbicara pun menjadi suatu hal yang sangat sulit untukku. "ajda nama kamu bagus banget ya! tapi kok nggak sama kaya orangnya sih? hahaha" fino dan kawan-kawannya berulan lagi hari ini. aku hanya bisa mengelus dada, hal ini sudah tak begitu menyakitkan untukku. hari kemarin, aku terkena lemparan mereka yang penuh dengan tanah hingga seragam putih biruku ternodai sejak pukul 7 pagi. hari kemarinnya lagi, tas coklat kesayanganku penuh dengan coretan spidol merah. hari kemarin-kemarinnya lagi bahkan aku dimarahi karena tertawa, mereka bilang aku tak boleh tertawa karena gigiku tak enak dipandang. konyol bukan? begitulah kehidupanku di masa putih biru. aku selalu datang paling pagi dan juga pulang paling awal karena aku takut jadi bahan olokan mereka jika terlalu lama ada di . aku juga tak pernah jalan di kantin, karena biasanya ketika aku meninggalkan kelas, barang-barangku di kelas sudah tak utuh lagi. maka jadilah aku si anak kuper yang tertekan dan tak punya teman. tak terhitung berapa kali aku menangis di rumah dalam seminggu emosiku tidak stabil, aku mudah marah dan menyalahkan orang lain. "Allah...tolong beri aku satu sahabat. satu saja, aku mohon" ucapku dalam sujudku. rasa-rasanya agaimana rasanya memiliki impian dalam hidup. setiap hari, aku hanya merasa hidup ketika aku tidak bertemu Fino dan kawan-kawannya. aku lelah menjalani hidup seperti ini. wali kelasku sudah beberapa kali meminta orang tuaku datang ke untuk membicarakan tentangku. sebegitu mengkhawatirkan kah diriku? Saat itu aku putus asa. aku memutuskan untuk mencari sma sejauh-jauhnya dari kotaku. Aku ingin menjadi Ajda yang baru tampa bayangan dari masa laluku.Aku mulai mempersiapkan keperluan untuk pendaftaran,aku sungguh sungguh sudah siap untuk menjalani hidup yang baru. Tapi Allah punya rencana lain. Aku gagal di seleksi tahap akhir karena nilai matematika yang kurang 0,5 poin. Aku gagal menjauhi mereka yang selalu menggangguku. Aku menangis semalaman. "Hai, kamu ajda kan? kenalin aku Irma teman sebangku Dwi. Kamu temanya Dwi kan?" Aku memandangi orang yang menyebut dirinya Irma ini dengan tatapan terkejut .Jarang sekali ada orang yang menyapaku terlebih dahulu,apalagi satu paket dengan wajah riangnya. "Eh, iya. salam kenal, Irma" Aku menjawab dengan singkat. "Ajda diajak siapa untuk gabung di Rohis ini? kayaknya Rohis ini seru ya, kakak-kakaknya ramah banget. Aku bahkan sampai diajak secara pribadi sama kakak yang berkerudung biru itu" Ia berbicara sembari menunjuk salah satu kakak yang ia maksud. sedangkan aku masih keheranan karena dia orang yang pertama yang banyak bicara kepadaku. (kelanjutannya ada di foto) pertanyaan: 1. Dari cerpen diatas Tuliskan paragraf yang terdapat yang terdapat abstrak. 2.Dari cerpen diatas Tulislah paragraf yang terdapat yang terdapat komplikasi 3. Dari teks cerpen di atas, Koda terdapat pada paragraf?Tuliskan 4. Tentukan paragraf yang merupakan resolusi pada cerpen diatas kakak tolong bantu jawab yaa kakak baik :)
Jawaban no.1 Di bawah ini akan di jelaskan struktur cerpen berseta penjelasannya meliputi abstrak, orientasi,komplikasi, evaluasi, resulusi dan koda seterusnya.
16. 11. Selain dikenal sebagai negara maritim, Indonesia juga merupakan sebuah negara agraris. Indonesia sejak dulu sudah dikenal sebagai penghasil rempah-rempah dan memiliki tanah yang subur. Kelapa sawit, beras, jagung, cengkeh, tembakau, teh, karet, kopi, dan tebu merupakan beberapa contoh dari sekian banyak hasil pertanian dan perkebunan di Indonesia. Peminat produk-produk hasil pertanian Indonesia ternyata banyak di luar negeri. Banyak produk pertanian yang rutin diekspor dengan nominal yang cukup besar. Biji cokelat, tembakau, aneka rempah-rempah, seperti lada, kayu manis, biji pala, dan vanili merupakan beberapa contoh hasil pertanian yang terus diekspor. Potensi maritim dan agraris di Indonesia semuanya berguna bagi kemakmuran dan kesejahteraan segenap bangsa Indonesia. Informasi yang tidak diperoleh dari paragraf tersebut adalah 4 poin A. Indonesia merupakan sebuah negara agraris dan negara maritim B. Hasil pertanian dan perkebunan antara lain kelapa sawit, beras, jagung, cengkeh, tembakau, teh, karet, dan tebu C. Peminat produk-produk hasil pertanian Indonesia ternyata banyak di luar negeri D. Lada, kayu manis, biji pala, dan vanili merupakan beberapa contoh hasil pertanian yang terus diimpor 12. Informasi yang sesuai dengan teks tersebut adalah.... 4 poin Gambar Tanpa Teks A. Melalui perdagangan internasional, pendapatan negara dapat meningkat. B. Melalui perdagangan nasional, Indonesia merasa dirugikan. C. Indonesia mengimpor produk tekstil dari Jerman D. Keuntungan negara Jerman lebih besar daripada Indonesia 13. Ide pokok paragraf kedua pada teks tersebut adalah... 4 poin A. Perdagangan internasional antara Jerman dan Indonesia B. Produk-produk farmasi merupakan komoditas utama Jerman C. Komoditas utama Indonesia adalah mebel D. Kerja sama ekonomi negara-negara di dunia 14. Tari klana topeng merupakan bentuk karya tari tunggal, Tari ini berasal dari Daerah Istimewa Yogyakarta. Tari klana topeng pada umumnya ditarikan oleh penari putra. Tema yang menjadi sumber tarian ini mengambil dari cerita Panji. Cerita itu tentang Raja Klana Sewandana yang sedang jatuh cinta. Berikut yang bukan merupakan informasi dari paragraf di atas adalah .... 4 poin . Tari klana topeng merupakan bentuk karya tari tunggal. b. Tari klana topeng berasal dari Daerah Istimewa Yogyakarta. c. Tari klana topeng pada umumnya ditarikan oleh penari putri. d. Tema yang menjadi sumber tarian klana topeng mengambil dari cerita Panji. 15. Sampah yang menumpuk dan berserakan di lingkungan pemukiman menjadi masalah yang belum terselesaikan. Berbagai upaya sudah dilakukan tetapi belum mampu menyelesaikan masalah sampah. Sebaliknya, permasalahan sampah diselesaikan dengan kerja sama semua pihak, baik pemerintah maupun masyarakat. Upaya itu dilakukan agar tidak terjadi banjir saat musim hujan karena sampah adalah penyebab utama. Gagasan pokok paragraf tersebut terletak pada kalimat.... 4 poin A. Pertama B. Ketiga C. Kelima D. keenam
Jawaban:
1. c
2a
3.b
4.c
5.d
Penjelasan:
maaf kalo salah ya jangan marah
17. Aku kasih jawaban terbaik nanti 1. Bacalah teks ekposisi berikut ini Menuju Swasembada Pangan Suburnya tanah di Indonesia memungkinkan untuk tempat tumbuhnya beraneka jenis tanaman. Hal ini membuat Indonesia pernah dikenal sebagai negara swasembada pangan. Pembangunan sektor pertanian merupakan sesuatu yang sangat penting dalam pembangunan Indonesia. Oleh sebab itu, pembangunan sektor pertanian membutuhkan perencanaan yang cermat dan terintegrasi bersama masyarakat tani. Hal ini pula yang menimbulkan keinginan untuk mempertahankan kebutuhan pangan dengan bercocok tanam. Dalam rangka pemenuhan kebutuhan pokok, tanaman yang ditanam diutamakan adalah tanaman bahan pangan pokok, seperti padi. Hal ini disebabkan pemenuhan kebutuhan pokok menjadi sangat penting untuk mendukung pemenuhan kesejahteraan masyarakat. Sebagai bahan pangan pokok, padi mempunyai nilai strategis. Hal tersebut disebabkan padi merupakan tulang punggung ketahanan pangan dan hajat hidup penduduk Indonesia. Keadaan ini tampak pada pertumbuhan beras yang terus meningkat sesuai dengan perkembangan penduduk. Indonesia pernah dikenal sebagai negara... A. bercocok tanam B. swasembada pangan C. swasembada pertanian D. subur dan makmur 2. Bacalah teks eksposisi berikut ini! Merawat Kulit agar Tetap Sehat Secara Alami (1) Ada cara-cara sederhana yang bisa dilakukan wanita untuk tetap menjaga kulitnya agar tampak cerah dan tidak kusam. Ini dilakukan secara alami sehingga membuat kulit tampak alami pula. Sebagai contoh, mencuci muka secara rutin, mengurangi penggunaan obat-obat perawatan kulit yang mengandung bahan kimia, memperbanyak konsumsi buah-buahan segar yang kaya akan nutrisi, menggunakan handuk khusus untuk membersihkan wajah, dan memperbanyak meminum air putih minimal delapan gelas sehari. (2) Tiap wanita tentu ingin memiliki kulit putih dan bersih supaya selalu tampak cantik dan menawan. Kulit yang bersih juga dapat menciptakan rasa percaya diri bagi wanita saat melakukan aktivitas. Beberapa kalangan, terutama remaja, sering kali ingin mendapatkan kulit mulus secara instan. Mereka berlomba-lomba mencari obat perawatan terbaik supaya meraih hasil maksimal. Namun, sebenarnya merawat kulit tidak harus menggunakan obat-obatan perawatan yang memiliki unsur kimia. Obat semacam ini bisa saja menimbulkan efek samping yang buruk bagi kulit. (3) Itulah beberapa tips merawat kulit secara hemat dan alami tanpa harus menggunakan obat-obat kimia. Urutan yang tepat pada teks eksposisi di atas adalah... A. (2), (1), (3) B. (3), (2), (1) C. (1), (2), (3) D. (2), (3), (1) 3. Perhatikan paragraf teks eksposisi berikut ini! Upaya membuat apotek dan warung hidup dengan berbagai manfaatnya dapat dilakukan oleh banyak keluarga di Indonesia. Hal ini ... apotek dan warung hidup merupakan upaya mandiri pangan pada level masyarakat yang paling kecil, yaitu keluarga. Selain sumber obat dan gizi keluarga, apotek dan warung hidup juga menghemat pengeluaran keuangan keluarga serta menjadikan lingkungan rumah hijau dan indah. Konjungsi yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang di atas ialah... A. disertakan B. melainkan C. dikarenakan D. kemudian 4. Tema Masa Orientasi Siswa, teks eksposisi bagian argumen yang sesuai dengan tema tersebut adalah... A. Kita memang tidak bisa secara langsung mengatasi masalah seperti ini. Akan tetapi, dengan kontribusi dari masyarakat, kita dapat berharap penyimpangan-penyimpangan seperti itu dapat diminimalisasi. B. Memperkenalkan mereka pada hal-hal yang akan menjadi santapan mereka selama mereka mengenyam pendidikan di tempat tersebut seperti letak-letak ruangan, kakak, kelas, guru-guru, apa yang harus dan boleh mereka lakukan, dan lain sebagainya. C. Masa Orientasi Siswa pada awalnya digunakan sebagai waktu untuk memperkenalkan para siswa baru dengan lingkungan sekolah yang baru mereka masuki. MOS biasa dilaksanakan pada hari-hari pertama para siswa baru menikmati lingkungan pendidikan yang baru. D. Mos yang dilaksanakan di beberapa lembaga pendidikan di Indonesia, bahkan membuat beberapa di antara peserta MOS mengalami tekanan mental, cacat fisik, dan bahkan sampai kehilangan nyawa. Kejadian-kejadian itu malah membuat peserta-peserta tersebut menjadi takut dan tidak mau/tidak bisa melanjutkan tujuannya bersekolah di tempat tersebut. 5. Bacalah kutipan teks eksposisi berikut dengan teliti (1) Pendidikan merupakan aset yang sangat penting sekali bagi kemajuan sebuah bangsa. (2) Oleh karena itu, setiap warga negara perlu mengikuti pendidikan, baik jenjang pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar, pendidikan menengah, maupun pendidikan tinggi. (3) kebanyakan orang tua di indonesia mengabaikan pendidikan usia dini ketika memulai proses pendidikan bagi anak-anak mereka. (4) Padahal untuk membiasakan diri dan mengembangkan pola pikir anak, pendidikan usia dini mutlak diperlukan. Kalimat yang ditulis dengan ejaan yang salah ditandai oleh nomor... A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
Jawaban:
semoga membantu
Penjelasan:
1. A
2.A
3.C
4.A
5.D
18. Sejarah Batik di Indonesia(1) Batik termasuk salah satu kekayaan bangsa Indonesia. (2) Kesenian batik adalah kesenimenggambar di atas kain dengan menggunakan tinta yang disebut malam. (3) Kata batik berasal dbahasa Jawa, yaitu amba dan titik (4) Amba berarti melukis, jadi batik merupakan kegiatan melutitik – titik di atas kain. (5) Batik di Indonesia dikenal sejak masa Kerajaan Majapahit.X Gagasan pokok pada paragraf tersebut terdapat pada kalimat noa. (1)*(2) c. (3)d. (4)Gagasan pendukung pada paragraf di atas terdapat pada kalimat noa. (1), (2), (3), (5)c. (2), (3), (4), (5)b. (1), (2), (3), (4)(1), (3), (4), (5)&Topik utama yang dibahas pada suatu teks di sebut...a. gagasan pendukungc. watak tokohb. latar ceritagagasan pokokUraian atau tambahan informasi untuk gagasan pokok disebut.....* Paragrafc. Temab. Gagasan pokokd. Gagasan pendudungBAHASA INDONESIA KD 3.2 25Setiap paragraf memiliki .... Gagasan pokok.Va satub. duac. tigad. tak terhingga
Jawaban:
1.A
2.B
3.A
4.B
5.D.
6.2
B.
Penjelasan:
MAAF KLO SLH
YOK DI FOLLOW
19. Masalah pokok atau tema dikenal sebagai subjek matter seni. Misalnya tema dapat bersumber dari realitas internal dan realitas eksternal. Dibawah ini yang bukan termasuk realitas internal adalah… *a. Harapanb. Cita – citac. Emosid. Religiuse. Khayal
Jawaban:
C . Emosi
Penjelasan:
Maaf kalau salah
semuga membantu
jangan lupa follow ya ;)
jadikan jawaban tercerdas
20. 12. Tempat dan waktu kejadian disebut….a. Latarb. Alurc. Temad. Amanat13. Laporan yang dibuat setelah mengunjungi suatu tempat disebut…a. Karangan b. Laporan kunjunganc. Laporan pengambatand. Narasi14. Berikut yang tidak perlu diperhatiakn dalam menarik kesimpulan adalah…a. Menggunakan bahasa lugasb. Memahami seluruh materi c. Menurut alasand. Membaca materi sekilas15. Berikut ini yang tidak termasuk nama lain ide pokok adalah…a. Gagasan utamab. Gagasan pokokc. Kalimat utama d. Pokok pikiran16. Ide pokok dalam suatu paragrap dapat ditemukan dengan langkah-langkah …a. Tidak perlu dibaca paragrafnyab. Membaca isi paragraf dengan saksamac. Temukan hanya kalimat penjelas sajad. Tidak perlu informasi17. Gagasan atau masalah utama yang dibahas dalam sebuah paragraph adalah…a. Ide pokokb. Kalimat utamac. Kalimat penjelasd. Paragraph18. Para pejuang mengkorbankan jiwanya demi memerdekakan Indonesia.Kata tidak baku dalam kalimat di atas terdapat pada kata….a. Pejuangb. Merdekac. Mencapaid. Mengkorbankan19. Topik utama suatu teks dikenal dengan istilah…a. Temab. Ide pokokc. Kalimat utamad. Kalimat penjelas 20. Peta pikiran disajikan secara…a. Kreatif dan menarikb. Tidak perlu menarikc. Tidak perlu kreatifd. kalimatnya tidak teraturII. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar! Bacalah paragraph berikut untuk menjawab nomor 21 dan 22 Nasimerupakan makanan pokok masyarakat Indonesia. Hampir setiap hari orang Indonesia mengonsumsi nasi. Bahkan beberapa orang menganggap kalau tidak mengonsumsi nasi,berarti belum
Jawaban:
latar
karna ada latar tempat dan latar waktu
Jawaban:
12. B. alur
13. B. laporan kunjungan
14. A. menggunakan bahasa lugas
15. C. kalimat utama
16. B. membaca isi paragraf dengan saksama
17. A. ide pokok
18. D. mengorbankan
19. B. ide pokok
20. A. kreatif dan menarik
21. Y1.Minggu pagi yang cerah, Ardi, Handi, dan Dani berada di Candi Trowulan. Mereka merupakan siswa pilihan dari sebuah SMP yang sedang melakukan tuga pengamatan untuk karya ilmiah remaja. Di tengah keramaian orang yang sedang berwisata, mereka sibuk menyelesaikan laporannya. 1. Dalam struktur teks cerita imajinasi cuplikan tersebut termasuk bagian … * A. Orientasi B. Abstrak C. Komplikasi D. Resolusi 2. Unsur yang dominan diperkenalkan di dalam cuplikan (nomor 1) tersebut adalah … * A. Latar B. Tokoh C. Alur D. Amanat 3. Dodi hujan dan peri bulan dikejutkan oleh kehadiran besar di depan mereka. Rupanya, raksasa ini adalah alasan mengapa hutannya rusak dan hewan lainnya lari. Mereka kemudian mencoba mengusir raksasa itu dengan kekuatan yang mereka miliki. Unsur yang dominan diperkenalkan di dalam cuplikan tersebut adalah … * A. Resolusi B. Pembubaran C. Komplikasi D. Orientasi 4. Cerita fantasi dapat diidentikkan dengan …. * A. Tokoh-tokonya yang meminta bantuan B. Berhubungan dengan hal-hal mistis C. Latar cerita yang dibatasi oleh satu tempat D. Hal-hal gaib dan menggunakan dua masa 5. Kata tiba-tiba, tanpa diduga, dan tak disangka merupakan contoh …. * A. Kata penghubung urutan waktu B. Kata penanda urutan peristiwa C. Kata penunjuk keterkejutan D. Kata penunjuk urutan kejadian 6. Di sebuah desa, hiduplah pemuda miskin dan sebatang kara. Dia tidak mempunyai harta benda kecuali gubuk yang telah rapuh peninggalan orang tuanya. Untuk menghidupi dirinya, pemuda tersebut selalu mencari bakar di hutan lalu dijualnya atau ditukarnya dengan kebutuhan pokok lainnya. Walaupun hidup serba kekurangan, tetapi pemuda tersebut sangat baik hati dan penyabar. Alasan kutipan teks di atas merupakan bagian dari orientasi pada struktur teks cerita fantasi adalah …. * A. Kemunculan sebuah masalah dalam cerita B. Memperkenalkan tokoh dan latar dalam cerita C. Penyelesaian masalah dalam cerita D. Pesan yang dapat diambil dari cerita 7. Pada sebuah desa yang damai, hiduplah dua saudara kembar yang memiliki kekuatan sihir. Mereka adalah Niko dan Joko. Walaupun mereka saudara kembar, tetapi watak keduanya amatlah berbeda drastis. Niko begitu sombong dan angkuh sedangkan Joko adalah anak yang baik hati. Adapun Niko mempunyai keistimewaan, yaitu menguasai sihir lebih banyak sehingga dengan sombongnya selalu memamerkan kemampuannya. Berdasarkan kesesuaiannya dengan kehidupan nyata, teks cerita fantasi di atas dapat digolongkan ke dalam jenis cerita fantasi …. * A. Lintas waktu B. Sezaman C.Total D. Irisan 8.Tiga rumah bergaya kerucut menyambut mataku. Ketika aku memandanginya satu persatu, ternyata rumah itu memiliki model yang sama. Hanya satu yang membedakan ketiga rumah itu. Warna pintunya. Setiap pintu mengikuti gradasi warna seperti yang kulihat di custom colour laptopku. 8. Berdasarkan isinya, cuplikan tersebut ditempatkan pada bagian ... * A. Orientasi B. Resolusi C. Antiklimaks D. Klimaks 9. Unsur yang diperkenalkan di dalam cuplikan (nomor 8) adalah ... * A. Latar B. Alur C. Amanat D. Tokoh 10. (1,)"Belum cukup, kalian semua harus menambahkan jawaban lagi dengan benar untuk dapat dikembalikan ke tempat semula," laki-laki itu semakin mendekat. (2) Ketiga anak itu berpikir untuk mengungkapkan hal terbaik apa yang telah diperbuat selama ini. (3) Setelah satu jam berpikir keras, Handi membuka pembicaraan. 10. Kalimat yang menggunakan keterangan waktu ditandai dengan nomor ... * A. (1) B. (2) C. (3) D. (2) dan (3) 11.Kalimat yang tidak menggunakan kata sifat ditandai dengan nomor ... * A. (1) B. (2) C. (3) D. (1) dan (3) 12. Urutan struktur teks cerita fantasi yang tepat adalah …. * A. Orientasi– resolusi – komplikasi B. Orientasi – komplikasi – resolusi C. Orientasi – konflik – resolusi D. Orientasi – konflik – reorientasi 13. Panas hati Kamandaka. Darahnya menggelegak. Dalam keadaan seperti itu, ia membalas dengan suara lantang. Makna kata panas hati pada cuplikan tersebut adalah ... * A. sayang B. senang C. tabah D. marah 14."Aneh... kasut tadi mengapa bisa menjadi bunga? Tentunya, ketujuh gadis tadi adalah bidadari..." gumam pemburu itu. "Karena berasal dari kasut, kunamakan saja bunga ini Kasut Bidadari," gumamnya lagi. 14. Unsur ketidaklogisan cerita di atas tampak pada unsur ... * A. tokoh B. alur C. latar D. tema 15. Kata yang berfungsi sebagai pengantar dialog adalah ... * A. aneh B. karena C. gumam D. lagi bantu ya kk please soalnya ini dikumpul sekarang
Jawaban:
b. komplikasi penyelesaian permasalahan
22. dewasa ini permainan tradisional mulai terkikis dengan munculnya permainan permainan modern seperti game online play station dan Nintendo.padahal permainan permainan tersebut hanya menonton dan menjenuhkan. anak dituntut untuk mematuhi aturan di game online tersebut. permainan ini tidak menghasilkan efek baik bagi tubuh karena hanya menggerakkan tangan dan mata. berbeda dengan permainan tradisional seperti gobak sodor dakon dan petak umpet. permainan itu menggerakkan semua anggota tubuh sehingga badan menjadi kuat dan sehat.permainan tradisional adalah permainan yang pertama kali dikenal di lingkungan karena telah turun temurun dari orang tua mereka atau nenek moyang.ada 4 komponen untuk membantu anak menumbuh kembangkan Pontesinya yaitu dengan kesadaran eksplorasi penyediaan pengalaman dan teman sebaya hal ini sesuai dengan dunia anak yaitu belajar sambil bermain kenyataan yang terjadi saat ini orang tua sering melalaikan untuk mengajarkan permainan tradisional kepada anak anak mereka dan lebih mengenalkan game online. oleh karena itu penting bagi orang tua dan guru memperkenalkan permainan permainan tradisional kepada anak anak. permainan tradisional secara langsung atau tidak langsung akan menciptakan kepekaan terhadap semua yang masuk pada anak hal ini memiliki pengaruh yang besar untuk menanamkan nilai moral dan karakter anak serta menumbuh kembangkan potensi anak agar mampu berpikir cerdas dan bersikap baikberaneka ragamnya permainan modern atau game online membuat anak anak melupakan permainan tradisional yany turun temurun diwariskan oleh nenek moyang.permainan modern atau game online lebih mudah dijalankan programnya tidak membutuhkan area yang luas dan dalam menjalankan nya tidak rumit dan lebih cepat berbeda dengan permainan tradisional permainan ini membutuhkan persiapan persiapan yang lumayan panjang namun di sisi lain permainan tradisional dapat membentuk nilai nilai moral Karena Banyak manfaat yang dapat diambil dari permainan tradisional tersebut selain itu permainan tradisional dapat menumbuhkan karakter anakpermainan tradisional tidak hanya untuk kesenangan anak tetapi juga berguna untuk pembentukan karakter nya melalui permainan tradisional anak dapat mempraktikkan keterampilan yang mengarah pada perkembangan kognitif bahasa psikomotorik dan fisik zaman dahulu generasi muda bangsa ini yang memiliki semangat juang mempertahankan warisan nenek moyang keterampilan yang tinggi solidaritas pertemanan yang terjaga kejahatan yang sangat rendah serta moralitas yang menceminkan norma norma yang anggun hal hal seperti itu jarang kita jumpai di masa ini bahkan bisa dikatakan kebalikan yang amat jauh masalah seperti ini penuh penanganan yang segera dan ekstra. keikutsertaan orang tua dan pendidik serta kesadaran dari generasi muda itu sendiri sangat berpengaruh untuk mengubah Indonesia menjadi lebih baiktema teks tanggapan tersebut adalah. a. asyiknya bermain game onlineb. permainan tradisional mulai terkikisc. pengaruh game online bagi remajad. manfaat permainan tradisional bagian penilaian dalam teks tanggapan tersebut terdapat pada paragrafa. kesatub. keduac.ketigad. keempat .ide pokok paragraf ketiga dalam teks tanggapan tersebut adalaha. permainan modern atau game online membuat anak anak melupakan permainan tradisionalb. permainan tradisional membutuhkan persiapan persiapan yang lumayan panjangc. permainan modern tidak membutuhkan area yang luas dan dalam menjalankan nyad. permainan tradisional dapat membentuk nilai nilai moral dan menumbuhkan karakter anak pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf keempat dalam teks tanggapan tersebut adalah..a permainan modern tidak menghasilkan efek baik bagi tubuh karena hanya menggerakkan tangan dan matab. game online lebih mudah dijalankan programnya tidak membutuhkan area yang luas dan dalam menjalankan nyA tidak rumit dan lebih cepatc. melalui permainan tradisional anak dapat mempraktikkan keterampilan yang mengarah keterampilan pada perkembangan kognitif bahasa psikomotorik dan fisikd. orang tua sering melakukan mengajarkan permainan tradisional dan lebih mengenalkan game online
Jawaban:
1. b
2.d
3.a
4.c
maaf klo slh
23. 1.Menyusun berita dengan mempergunakan bahasa yang singkat dan jelas. 2. Pencarian sumber berita (pengamatan langsung, wawancara, bahan berita) 3. Melakukan wawancara yang bersifat informatif untuk memperoleh fakta, 4. Menemukan pokok-pokok dari hasil yang diperoleh wawancara, 5. Penentuan peristiwa atau kejadian suatu perkara 6. Menyunting naskah berita sesuai dengan EYD. Urutan yang tepat dari langkah-langkah menulis berita adalah…. a. (5), (2), (3), (4), (1), (6) b. (5), (3), (2), (4), (6), (1) c. (1), (2), (3), (5), (4), (6) d. (5), (2), (3), (6), (4), (1) 2. Dibawah yang termasuk kedalam fungsi dari sebuah judul adalah, kecuali … a. Untuk Memberi kepadatan isi b. Merangkum isi cerita c. Menserasikan/mempercantik perwajahan surat kabar d. Melukiskan suasana berita 3. Yang termasuk ke dalam jenis softnews adalah ….. a. Profil atau kisah kesuksesan seseorang b. Editorial c. Fotografer d. Pencahayaan 4.Suatu informasi baru yang diinformasikan melalui koran, majalah, telivisi dan alat-alat media lainnya disebut …. a. gosipb. berita c. iklan d. promosi 5. Syarat yang harus dipenuhi dalam penyusunan sebuah berita, kecuali …. a. fiksi b. aktual c. berimbangd. lengkap 6. Perhatikan teks berikut Butuh dana cepat? Proses cepat cukup memakai BPKB ….. Pelengkap iklan baris tersebut yang paling tepat adalah.. a. Hub. Saprol, Gang Kebo No. 31 b. Telepon Haji Sobirin kapan saja c. Hub. 085809904533 d. Cari alamat berikut. Subur makmur. Bandar Lampung City. 7. Sebuah pesan menarik tentang sebuah produk atau jasa yang ditujukan untuk para khalayak disebut …. a. berita b. iklan c. gosip d. pameran 8. Produk atau jasa agar lebih dikenal oleh banyak masyarakat, merupakan …. dari iklan. a. tujuan b. manfaat c. kesimpulan d. pesan 9. Perhatikan kutipan teks berikut! Kamarku lumayan luas dan tertata sangat rapi. Di dekat jendela kamarku terdapat sebuah tempat tidur kayu sengon. Kasur di tempat tidur itu ditutupi seprei dengan motif pelangi. Meja belajar dengan rak buku tersusun sangat rapi di sebelah kiri tempat tidur. [….] Lemari itu memiliki kaca dan berwarna hijau muda. Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf deskripsi tersebut adalah…. a. Meja rias dan alat-alat kecantikan terletak di sudut kamar.b. Aku memiliki beberapa pakaian yang digantung di belakang pintu. c. Di lantai kamar terbentang permadani bermotif batik sumatra. d. Sebuah lemari pakaian diletakkan di sebelah kanan meja belajar. 10. Bacalah dengan cermat! Tahapan-tahapan menulis yakni sebagai berikut: Pertama, tentukan topik. Kedua, kumpulkan data. Ketiga, buat kerangka karangannya terlebih dahulu. Keempat, kembangkan kerangka menjadi tulisan. Kelima, tentukan judul karangan. Jenis teks eksposisi diatas adalah …. a. sebab-akibatb. definisi c. perbandingan d. proses 11. Bacalah dengan cermat! Setiap orang memiliki kesukaan membaca yang berbeda-beda. Hal ini disebabkan biasanya karena adanya perbedaan umur, jenis kelamin, tingkat pendidikan, atau profesi yang berbeda. Selain itu juga, bisa juga disebabkan oleh tujuan membaca yang berbeda. Hal yang dibicarakan dalam teks tersebut adalah … a. Perbedaan setiap orang dalam memilih tempat membaca. b. Alasan orang untuk membaca bermacam-macam buku c. Penyebab orang membaca bermacam-macam buku. d. Perbedaan setiap orang dalam memilih bacaan. Bacalah puisi berikut! …… Wahai sahabat Untuk selamanya Kita percaya Tebarkan arah jangan pernah lelah Untukmu sahabat ………12. Tema puisi diatas adalah ….. a. Persahabatan b. Permusuhanc. Perdamaian d. Percintaan 13 Suasana yang terbangun didalam puisi diatas adalah … a. sedih b. emosi c. gembirad. penuh semangat 14. Tujuan puisi salah satunya adalah …. a. menyampaikan pesan atau kritikan yang sifatnya membangun b. mencari kesenangan pribadi saja c. luapan hatid. meberikan kesimpulan masalah 15. Berikut ini merupakan jenis-jenis puisi,kecuali …. a. puisi majemukb. puisi lama c. puisi kontemporer d. puisi baru
Jawaban:
1. A2. C3. A4. D5. C 6. A7. B8. D9. C10. B11. B12. A13. D14. A15. BPenjelasan:
Maaf jika ada kesalahan Tetap jadikan jawaban yg terbaik ya :)24. II.Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!26. Sikap Positif dari kegiatan tidak menganggu teman yang sedang melaksanakan solat adalah....27. Berdasarkan sila keempat Pancasila suatu masalah sebaiknya diselesaikan dengan cara....28. Tokoh yang pertama kali memperkenalkan kembali istilah Pancasila adalah....Teks Bacaan untuk soal nomor 29-31Perhatikan teks dibawah ini!Ayah Dedi memelihara bebek dibelakang rumahnya. Setiap hari. Dedi ikut membantu ayah untukmembersihkan kandang bebek dan memberi makan. Bebek milik ayah tampak sehat. Ayah memberikanvitamin dan vaksin secara teratur agar bebeknya memiliki daya tahan tubuh yang baik.29. Pokok pikiran dari teks tersebut adalah....30. Simpulan dari teks tersebut adalah....31. Tema untuk bacaan tersebut adalah....
Jawaban:
26). menghargai/bertoleransi teman yg sedang beribadah.
27). Bermusyawarah
28).
29). Dedi ikut membantu ayah untuk membersihkan kandang bebek dan memberi makan.
30).Dedi gemar membantu ayahnya dalam merawat bebek
31). Cara memelihara Bebek
25. Aman Datuk Madjoindo lebih dikenal sebagai penulis cerita anak-anak. Ketenarannya sebagai penulis cerita anak disebabkan profesinya sebagai pengasuh rubrik cerita anak-anak di majalah Panji Pustaka. Di majalah mingguan itu ia sering memublikasikan cerita anak. Pada permulaan kariernya sebagai pengarang, Aman mengangkat tema kehidupan sosial budaya dan adat istiadat masyarakat Betawi. Pada masa itu ia menulis sebuah cerita anak yang terkenal hingga kini, yakni Si Doel Anak Betawi. Cerita ini mengangkat kehidupan sosial anak suku Betawi asli, yang dianggap sebagai kelas bawah masyakarat Jakarta. Ide pokok paragraf pertama teks biografi tersebut adalah... a. Perjalanan kesuksesan penulis Aman Datuk Madjoindo. b. Karya-karya Aman Datuk Madjoindo yang telah dipublikasikan. c. Profil pengasuh rubrik cerita anak-anak di majalah Panji Pustaka, d. Ketenaran Aman Datuk Madjoindo sebagai penulis cerita anak-anak. e. Karya Aman Datuk Madjoindo yang dimuat di majalah Panji Pustaka.
Jawaban:
IDE POKOKNYA adalah:
d. Ketenaran Aman Datuk Madjoindo sebagai penulis cerita anak anak.
Penjelasan:
Ide pokok kebanyakan terletak di AWAL KALIMAT.
Semoga bermanfaat
26. 3tema 1 pakat 2U. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN JELAS DANBENAR!Perhatikan teks bacaan berikut untuk menjawab soal nomor 14 - 16!Suku Minang adalah suku yang berada di Sumatera Barat Bahasa yang digunakanoleh suku Minang adalah bahasa Padang dan juga bahasa Melayu. Alat musik tradisionalMinang adalah Talempong. Talempong dimainkan dengan cara dipukul Alat musik khasMinang lainnya yang dimainkan dengan cara ditiup adalah salang. Masyarakat Minangjuga memiliki banyak jenis tarian, di antaranya adalah tari Pasambahan dan tari PiringTan Pasambahan biasanya ditampilkan dalam pesta adat Rumah adat Minang disebutnurnah Gadang yang terbuat dari bahan kayu. Rendang merupakan salah satu masakantradisional suku Minang yang terkenal, bahkan telah dikenal di negara lain. Makanan khasmasyarakat suku Minang lainnya yang juga digemari adalah sate padang dan dendeng14 Sebutkan jumlah kalimat pada paragraf tersebut15 Sebutkan gagasan utama/pokok dari paragraf tersebut18. Sebutkan dua gagasan pendukung pada paragraf tersebutA KD 3.6YANG MERUPAKAN
14.jumlah kalimat:7
15.Suku minang adalah suku yang berada di Sumatera Barat.
16.-masyarakat minang juga memiliki banyak jenis tarian.
-rendang merupakan salah satu masakan tradisional suku minang yang terkenal, bahkan telah dikenal di negara lain.
Penjelasan:
SEMOGA MEMBANTU☺
MAAF KALAU SALAH
27. 1. Cara yang tepat untuk menyampaikan pendapat dalam musyawarah adalah … . A. dengan suara keras B. bernada lembut C.sopan dan pelan-pelan D.jelas dan sopan 2. Dalam melaksanakan musyawarah harus mengutamakan kepentingan … . A. kelompok B. bersama C. pribadi D. organisasi 3. Dalam pemilihan ketua kelas dilaksanakan secara musyawarah hal itu mencerminkan pelaksanaan Pancasila terutama sila … . A. saya B.II C.III D. IV 4. Bantuan Membantu dalam kehidupan sehari-hari wujud Pancasila khususnya sila yang bunyi … . A. Ketuhunan Yang Maha Esa B. Kemanusiaan yang adil dan beradap C. Persatuan Indonesia D. Keadilan Sosial bagi seluruh rakyat Indonesia 5. Berikut ini ciri perilaku yang berani membela kebenaran dan keadilan adalah… A. menegur teman yang berlaku kasar terhadap pemain lawan B. rajin melaporkan teman-teman yang melanggar tata tertib kepada guru C. berani berbicara lantang untuk menunjukkan kekurangan orang lain D. tetap menghukum teman yang bersalah,meskipun sudah minta maaf 6. Ani tidak mudah marah ketika diganggu teman-temannya. Berarti Ani memiliki sikap…. A. rendah hati B. masa bodoh C.menghargai orang lain D. pengendalian diri 7. Contoh perilaku yang menggambarkan semangat persatuan dan kesatuan adalah … . A.Bermain bersama dengan rukun tanpa membedakan-bedakan asal usul teman. B. Bergaul dengan teman seagama saja. C. Memasuki suku lain karena dianggap menyingi. D. Memandang rendahnya kebudayaan daerah lain. Soal UAS-1/PAS Kelas 6 Tema 2 Bacaan untuk soal nomor 8 – 12 . tabulampot Tanaman buah dalam pot atau tabulampot akhir – akhir ini banyak kita temui. Ini seiring dengan semakin sempitnya lahan pertanian, terutama di kota – kota besar. Salah satu jenis tabulampot adalah belimbing. Tanaman buah ini meski bukan asli tanaman Indonesia, tapi banyak dikenal di negara kita. Selain buah belimbing, tanaman yang biasa ditanam dalam pot antara lain mangga, jambu, jeruk, dan apel. Buah belimbing manis dapat dimakan langsung sebagai buah segar, ataupun diolah menjadi sari buah, manisan, dan selai. Tanaman buah yang ditanam dalam pot hasil buahnya tetap sama dengan buah yang ditanam di tanah luas, baik jumlah buah maupun rasanya. Beberapa hal yang perlu diperhatikan agar tanaman buah dalam pot tumbuh subur, antara lain menyiram, memupuk sesuai usia tanaman, dan membasmi hama atau penyakit yang menyerang daun atau batangnya. Selain ditanam di tanah yang cukup luas, cara ini menjadi alternatif bagi daerah yang padat penduduknya dan kekurangan lahan yang biasa terjadi di kota – kota. Tanaman buah dalam pot juga dapat dijadikan hiasan di pekarangan rumah. Buah yang bergelantungan cukup indahdan menawan untuk dipandang. Model bertanam buah dalam pot ini semakin digemari oleh masyarakat luas. Selain praktis, tabulampot juga berfungsi sebagai perindang rumah. Tidak dibutuhkan lahan yang luas, berbuah lebat, berdaun lebat, dan ditanam di pot merupakan hasil maksimal yang diperoleh dengan menanam buah dalam pot. 8. Apa yang dimaksud dengan tabulampot ? A.Tanaman bunga dalam pot. B. Tanaman buah dalam pot. C. Tanaman di lahan pertanian yang sempit. D. Tanaman terutama di kota – kota besar. 9. Kalimat tanya yang sesuai dengan paragraf ketiga adalah. . . . A. Bagaimana cara merawat tabulampot ? B. Jenis tumbuhan apa saja yang dapat ditanam di pot ? C. Apa saja kelebihan tabulampot sehingga digemari oleh masyarakat luas ? D. Di mana saja tabulampot dapat diterapkan ? 10. Ide pokok paragraf kedua adalah . . . . A. Cara merawat tanaman tabulampot dan tempat yang ideal bagi tabulampot. B. Tabulampot mulai banyak digemari masyarakat luas. C. Buah yang dihasilkan oleh tambulampot sangat indah dan bergelantungan. D. Tabulampot dapat ditanam di lahan yang luas dan lahan yang sempit.Tolong bantu jawaban ya ini ulangan π_π
1).(D).Jelas Dan Sopan
2).(B).Bersama
3).(D). IV
4).(B).Kemanusiaan Yang Adil Dan Beradab
(5).(A).menegur teman yang berlaku kasar terhadap pemain lawan
6).(D).Pengendalian Diri
7).(A).Bermain Bersama Dengan Rukun Tanpa
membedakan-bedakan asal usul teman.
8).(B).Tanaman buah dalam pot
9).(C).Apa saja kelebihan tabulampot sehingga
digemari oleh masyarakat luas ?
10).(A).Cara merawat tanaman tabulampot dan tempat yang ideal bagi tabulampot.
Jawaban:
nomor 1 : d.jelas dan sopan
nomor 2 :b.bersama
nomor 3 : b.ll
nomor 4 : c.persatuan Indonesia
nomor 5 : a.menegur teman yang berlaku kasar terhadap teman lawan
nomor 6 : d.mengendalikan diri
nomor 7: a. bermain bersama dengan rukun tanpa membeda bedakan asal usul teman
nomor 8 : b.tanaman buah dalam pot
nomor 9 : b . jenis tumbuhan apa saja yang dapat ditanam dalam pot
nomor 10 : c : buah yang dihasilkan oleh tumbuhan pot sangat indah dan bergelantungan
Penjelasan:
semoga bermanfaat ～>`)～～～～
28. Bertukar TempatCerita Anak ini diimuat di majalah Bobo No.51/XXXVI, 26 Maret 2009Oleh Eko HartonoDina dan Dini adalah saudara kembar. Wajah mereka sangat mirip. Model rambut mereka juga sama. Apalagi mereka sering memakai pakaian yang sama. Walaupun begitu, sifat mereka agak berbeda. Dina agak pemalu dan pendiam. Ia pintar di kelas. Sementara Dini lincah dan banyak bicara. Di kelas prestasinya sedang-sedang saja.Dini dan Dina bersekolah di tempat yang berbeda. Mama papa mereka ingin mereka memiliki pengalaman dan teman yang berbeda. Mereka juga tak ingin guru dan teman-teman di sekolah bingung membedakan Dina dan Dini.Suatu malam ketika sedang belajar di kamar, tiba-tiba Dini berkata pada Dina. “Eh, Na. Besok kita tukaran tempat yuk!”“Tukaran tempat bagaimana maksudmu?” tanya Dina tak mengerti.“Kamu nanti masuk ke sekolahku dan aku masuk sekolahmu. Kita tukaran seragam dan tas sekolah. Aku yakin orang-orang tidak akan tahu. Aku ingin merasakan bagaimana suasana belajar di sekolahmu.”“Ah, takut ketahuan, Ni! Lagi pula aku tidak kenal teman-temanmu dan guru-gurumu,” kata Dina panik.“Tenang saja! Nanti aku kasih tahu, siapa nama teman-temanku di kelas dan siapa guru-guruku. Kamu tenang saja. Pokoknya, pasti asyik, deh!”Karena terus dibujuk saudaranya, akhirnya Dina setuju.Pagi itu, Dini dan Dina buru-buru berangkat ke sekolah. Mereka tak mau rencana mereka ketahuan Mama. Sesuai rencana yang telah disepakati, Dina berangkat ke sekolah Dini. Dan begitu sebaliknya.Ketika memasuki ruang kelas, Dina berpapasan dengan teman-teman Dini. Mereka menyapanya. Dina membalas sapaan mereka. Tidak ada seorang pun yang curiga. Ternyata teman-teman Dini berhasil dikecohnya. Dina duduk di bangku yang biasa diduduki Dini.“Ni, kamu sudah bikin PR, belum?” Tiba-tiba seorang anak perempuan yang memakai pita merah bertanya. Dia pasti Riana, batin Dina.“PR apa?” tanya Dina, karena ia memang tidak tahu. Dini tidak memberitahu kalau ada PR.“PR Matematika. Masak lupa?”“Oh ya.” Dina buru-buru membuka tas dan memeriksa buku PR matematika Dini. Ternyata Dini belum mengerjakan PR.Huh, Dini rupanya ingin mengerjai aku. Dia minta aku menggantikan tempatnya, karena dia belum mengerjakan PR. Untung Riana mengingatkannya. Dina mulai jengkel pada Dini.Terpaksa Dina mengerjakan PR Dini. Ketika bel tanda masuk berbunyi, PR matematika itu sudah selesai dikerjakannya. Dina berharap, tidak ada lagi kejadian yang bikin hatinya kesal. Dia juga berharap jam sekolah segera berakhir. Ia ingin buru-buru marah pada Dini.Akan tetapi, harapannya tidak terkabul. Pada jam pelajaran Bahasa Indonesia, tiba-tiba Dina diminta maju ke depan oleh Pak Guru. Dengan agak gugup dan bingung Dina melangkah ke muka kelas. Dia berdiri di hadapan teman-temannya.“Kemarin kan, kamu tidak membuat PR Bahasa Indonesia. Dan sebagai hukuman, Bapak kemarin memberimu tugas membuat puisi. Apa sudah kamu bikin? Sekarang, ayo bacakan puisi karya kamu itu!” ujar Pak Guru tegas.Ya, ampun! Kok jadinya begini, gerutu Dina dalam hati.Tiba-tiba Dina sadar, kalau Dini sebenarnya sedang mengerjai dirinya. Dini sengaja mengajak bertukar tempat karena dia malas dan tidak mau mengerjakan tugasnya. Untunglah Dina suka menulis puisi. Dengan mudah ia menciptakan puisi dadakan.Pulang dari sekolah, Dina tak bisa menahan diri lagi. Ia langsung marah-marah pada Dini. Juga melaporkan perbuatan Dini kepada Mama.Mama akhirnya menegur Dini. Walaupun begitu, Dina juga kena teguran.“Lo, Mama, kok, marah sama Dina juga? Dina kan sudah jadi korban perbuatan Dini,” kata Dina membela diri.“Kamu juga salah! Kalau kamu tidak menerima ajakan Dini, tentu kejadian ini tak akan terjadi. Kalian telah bekerja sama melakukan kebohongan. Ingat, berbohong itu bukan hanya merugikan orang lain, tapi juga diri sendiri. Orang yang suka berbohong tidak akan dipercaya orang lain!” tegas Mama.“Maafkan Dina, Ma. Dina janji tidak akan mau diajak berbohong lagi!”“Dan kamu Dini. Kalau ada kesulitan atau masalah, jangan dipendam sendiri. Apalagi dibebankan pada orang lain. Itu namanya tidak bertanggung jawab. Lebih baik berterus terang dan tak perlu malu untuk meminta tolong. Mengerti?” ujar Mama kepada Dini.Dini mengangguk. Ia merasa bersalah dan menyesal. Dia berjanji tidak akan mengulangi perbuatan seperti ini lagi! (*)pertanyaan:1 .apa tema cerita pendek tersebut?2 apakah tema seperti itu mungkin terjadi dalam kehidupan sehari-harimu?3. berdasarkan teknik kepengarangannya cerita pendek tersebut tergolong cerita pendek jenis apa?4. cerita pendek tersebut menggunakan sudut pandang penceritaan jenis apa? tunjukkan bukti buktinya5. apakah akhir cerita pendek tersebut dibiarkan mengambang atau sudah memiliki kejelasan ?
1.kejujuran
2.mungkin
3......
4.orang ketiga serba tahu itu dibuktikan karena ceritanya menggunakan nama seseorang
5.sudah memiliki kejelasan
29. SideMAKAMRUNCAS****itiesKAM ERORKNeKUR.2013/TEMA 9/6/20 |mbGR/SD- 4-ing!Bacalah cerita berikut untSMP karena ia malas be' cerita berikut untuk menjawab soal nomor 38 dan 391Zidan duduk di halaman rumah sambil menarik nabil menarik napas dalam-dalam. Ia menyesal tidak dapat masukMuk SMP Kakak Zidan. Karyo selaluarena ia malas belajar pada saat akan masuk SMP. Nanan aidan, Karyo selalu memberinya semangat"Belum terlambat Dik Saatnya kamu untuk rajin belajar dari sekarang agar masa depanmu ceria."Kakak Zidan yang satu ini, Mas Karyo dalam k• Karvo dalam kerjanya memang dikenal sebagai seorang pegawaiyang sukses. Hidupnya senang. Namun semuanyasemuanya itu tidak didapat dengan mudah. Ia rajin belajar sejakkecil. Tak pernah ia membuangTak pernah ia membuang waktunya hanya untuk bermain-main.38. Ide pokok cerita tersebut adalah ....
Jawaban:
zidan duduk dihalaman rumah sambil menarik nabil menarik napas dalam dalam
30. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang benar!1.1. Menyusun berita dengan mempergunakan bahasa yang singkat dan jelas. 2. Pencarian sumber berita (pengamatan langsung, wawancara, bahan berita) 3. Melakukan wawancara yang bersifat informatif untuk memperoleh fakta, 4. Menemukan pokok-pokok dari hasil yang diperoleh wawancara, 5. Penentuan peristiwa atau kejadian suatu perkara 6. Menyunting naskah berita sesuai dengan EYD.Urutan yang tepat dari langkah-langkah menulis berita adalah….a. (5), (2), (3), (4), (1), (6)b. (5), (3), (2), (4), (6), (1)c. (1), (2), (3), (5), (4), (6)d. (5), (2), (3), (6), (4), (1)2. Dibawah yang termasuk kedalam fungsi dari sebuah judul adalah, kecuali …a. Untuk Memberi kepadatan isib. Merangkum isi ceritac. Menserasikan/mempercantik perwajahan surat kabard. Melukiskan suasana berita3. Yang termasuk ke dalam jenis softnews adalah ….. a. Profil atau kisah kesuksesan seseorang b. Editorial c. Fotografer d. Pencahayaan4.Suatu informasi baru yang diinformasikan melalui koran, majalah, telivisi dan alat-alat media lainnya disebut ….a. gosipb. beritac. ikland. promosi5. Syarat yang harus dipenuhi dalam penyusunan sebuah berita, kecuali …. a. fiksi b. aktual c. berimbang d. lengkap6. Perhatikan teks berikut Butuh dana cepat? Proses cepat cukup memakai BPKB ….. Pelengkap iklan baris tersebut yang paling tepat adalah.. a. Hub. Saprol, Gang Kebo No. 31 b. Telepon Haji Sobirin kapan saja c. Hub. 085809904533 d. Cari alamat berikut. Subur makmur. Bandar Lampung City.7. Sebuah pesan menarik tentang sebuah produk atau jasa yang ditujukan untuk para khalayak disebut ….a. beritab. iklanc. gosipd. pameran8. Produk atau jasa agar lebih dikenal oleh banyak masyarakat, merupakan …. dari iklan.a. tujuanb. manfaatc. kesimpuland. pesan9. Perhatikan kutipan teks berikut!Kamarku lumayan luas dan tertata sangat rapi. Di dekat jendela kamarkuterdapat sebuah tempat tidur kayu sengon. Kasur di tempat tidur itu ditutupiseprei dengan motif pelangi. Meja belajar denganrak buku tersusun sangat rapi di sebelah kiri tempat tidur. [….] Lemari itumemiliki kaca dan berwarna hijau muda.Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf deskripsi tersebut adalah…. a. Meja rias dan alat-alat kecantikan terletak di sudut kamar. b. Aku memiliki beberapa pakaian yang digantung di belakang pintu. c. Di lantai kamar terbentang permadani bermotif batik sumatra. d. Sebuah lemari pakaian diletakkan di sebelah kanan meja belajar.10. Bacalah dengan cermat!Tahapan-tahapan menulis yakni sebagai berikut: Pertama, tentukan topik. Kedua,kumpulkan data. Ketiga, buat kerangka karangannya terlebih dahulu. Keempat, kembangkankerangka menjadi tulisan. Kelima, tentukan judul karangan.Jenis teks eksposisi diatas adalah …. a. sebab-akibat b. definisi c. perbandingan d. proses11. Bacalah dengan cermat!Setiap orang memiliki kesukaan membaca yang berbeda-beda. Hal ini disebabkan biasanya karena adanya perbedaan umur, jenis kelamin, tingkat pendidikan, atau profesi yang berbeda. Selain itu juga, bisa juga disebabkan oleh tujuan membaca yang berbeda.Hal yang dibicarakan dalam teks tersebut adalah …a. Perbedaan setiap orang dalam memilih tempat membaca.b. Alasan orang untuk membaca bermacam-macam bukuc. Penyebab orang membaca bermacam-macam buku.d. Perbedaan setiap orang dalam memilih bacaan. Bacalah puisi berikut!……Wahai sahabatUntuk selamanyaKita percayaTebarkan arah jangan pernah lelahUntukmu sahabat ………12. Tema puisi diatas adalah ….. a. Persahabatan b. Permusuhan c. Perdamaian d. Percintaan13 Suasana yang terbangun didalam puisi diatas adalah … a. sedih b. emosi c. gembira d. penuh semangat14. Tujuan puisi salah satunya adalah …. a. menyampaikan pesan atau kritikan yang sifatnya membangun b. mencari kesenangan pribadi saja c. luapan hati d. meberikan kesimpulan masalah15. Berikut ini merupakan jenis-jenis puisi,kecuali …. a. puisi majemuk b. puisi lama c. puisi kontemporer d. puisi baru
Jawaban:
1.A
2.C
3.A
4.A
5.C
6.B
7.D
8.D
9.A
10.C
11.A
Penjelasan:
